REFLEXÕES SOBRE O AEE

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)  E SEU OLHAR DIFERENCIADO

Sandra Maria Marques Ribeiro

Atividade da 1ª semana de Metodologia da pesquisa

A inclusão nas escolas regulares tem crescido muito nos últimos anos e para ajudar os alunos com deficiência foi criado o AEE, que tem como objetivo diminuir as barreiras de aprendizagem dos mesmos. Diante disso o professor do AEE deverá buscar mais informações sobre esse assunto e ampliar o seu conhecimento. O movimento da “perfeição” que os seres humanos cultuam, tentam moldar a população, então entre estes onde estariam as pessoas com deficiência, que apresentam um modelo diferenciado fisicamente, intelectualmente e com comportamentos diferenciados do resto da população? Devemos quebrar este paradigma de valores sociais impostos e renovar os nossos pensamentos e pensar na inclusão como um ponto de partida para uma nova sociedade, composta de igualdade onde todos possam ser vistos com os olhos do coração e não com o os olhos do preconceito. 

O AEE faz parte desta construção de novos valores, pois atende os alunos com deficiência nas suas singularidades priorizando realmente suas potencialidades e tentando sanar as suas dificuldades. Podemos afirmar que alguns alunos precisarão de atividades mais do que adaptadas, mas todos irão aprender. O olhar diferenciado do professor do AEE poderá diminuir os anseios e os medos tanto dos familiares e dos professores da sala regular, pois com esta parceria poderão transformar a inclusão numa forma possível de mais aprendizado. Quanto mais cedo uma criança com deficiência entrar na escola mais preparada e incluída ela estará diante das pessoas ao seu redor, exigindo de todos uma capacidade de aceitação muito grande e todos se sentirão mais humanizados diante desta convivência. O professor do AEE não deve trabalhar sozinho, deve  contar com parcerias que realmente possam fazer a diferença no seu trabalho, pois a inclusão deve envolver todos da escola e da comunidade. Devemos ter em mente que o grande objetivo da inclusão é pensar que cada ser humano seja ele com ou sem deficiência é uma pessoa única e  que devem ser vistos como tal promovendo a todos o direito a educação.